Material Didático para Ensino Fundamental II

6º. ao 9º. anos

Para o Ensino Fundamental II (6o. ao 9o. anos), a coleção está composta de 4 volumes bimestrais, contendo as disciplina de Língua Portuguesa, Matemática, História, Ciências, Geografia e Inglês.

Proposta pedagógica
Desenvolvida segundo as novas concepções educacionais, a coleção Sistema de Ensino Integral orienta a prática pedagógica e sugere dinâmicas de trabalho em que a interação entre os sujeitos é estimulada no processo de construção do conhecimento pelos alunos, com a medição do professor.

Um projeto para o melhor aprendizado
A preocupação com a forma de apresentação de nossos materiais vai além da mera intenção ornamental. O projeto editorial, em toda sua extensão, está planejado de modo que a aprendizagem seja otimizada.

Elementos como a escolha dos tipos, do entrelinhamento, do número e da largura das colunas de texto foram cuidadosamente pensados para otimizar a legibilidade do material pelo aluno.

Além disso, o projeto aporta as seguintes estratégias para aumentar sua eficácia didática.

Orientações ao professor
Todos os livros modulados das coleções destinadas ao Ensino Fundamental são acompanhados de orientações minuciosas para o trabalho do professor em sala de aula.

Abertura de unidades
As aberturas contêm um ilustração e um pequeno texto que apresenta os assuntos tratados na unidade. Tem como objetivo seduzir o aluno para os tópicos curriculares que serão trabalhados nos capítulos.

Idéias que você já tem
Esta seção abre espaço para o professor trabalhar conhecimentos organizadores cognitivos prévios - que o aluno já possui a respeito dos tópicos curriculares que serão tratados.

Interdisciplinaridade
Trata-se de uma leitura destacada em uma caixa de texto, que tem o objetivo explicito de ampliar os conhecimentos a respeito do tópico curricular em tela, do ponto de vista de outras disciplinas.

Glossário
Seções que fazem a explicitação de termos técnicos e científicos propostos pelo texto.

Valores e atitudes
Seção voltada para a reflexão sobre as valores associados ao conhecimentos em tela e às atitudes requeridas por ele.

Síntese
Apresentação de uma síntese gráfica e textual dos principais conceitos desenvolvidos no capitulo.

Temas transversais
Textos propostos à leitura com o objetivo de relacionar os conteúdos estudados com os temas transversais (ética e cidadania, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde e cuidados com o corpo, orientação sexual e orientação para trabalho e para o consumo).

Projeto
Sugestão de uma atividade que tenha por resultado um produto ou um objeto e que tem, por isso, a função de possibilitar a aprendizagem por meio de um fazer.

Construindo seu conhecimento
Blocos de atividade que visam ao desenvolvimento das diferentes competências e habilidade do aluno além da fixação dos conceitos trabalhados no capítulo.

Conteúdo
Seção em que se apresentam os conteúdos conceituais ou tópicos curriculares propriamente ditos.