UNIDADE I

R. Cel. João Leme, 410
Bairro: Centro
Fone: (011) 4033 1118

UNIDADE II

Av. Salvador Markowicz, 571
Bairro: Jd. Sta. Helena
Fone: (011) 4032 4971

UNIDADE III

Av. Salvador Markowicz, 541
Bairro: Jd. Sta. Helena
Fone: (011) 4033 5352

contato@cursointegral.com.br
Bragança Paulista - SP

O Sistema

O Sistema de Ensino Integral compreende um conjunto completo de soluções para escolas de educação básica, da Educação Infantil ao Pré-Vestibular, com qualidade superior e diferenciais reais.

Os produtos e serviços do Sistema de Ensino Integral são elaborados tendo em vista concepções avançadas de ensino-aprendizagem e de gestão de empreendimentos educacionais.

Atuando desde 1980 e presente hoje em 150 escolas, o Sistema de Ensino Integral atende cerca de 50.000 alunos em sete estados da federação

Missão do Integral

Ser provedora de soluções, na forma de materiais didáticos e de serviços, para educação básica e para cursos pré-vestibulares, com o objetivo de promover o sucesso das escolas-clientes em seus âmbitos de atuação.

Um pouco de nossa história

O Sistema de Ensino Integral nasceu em Campinas, em 1980, com o Curso Integral, fruto da iniciativa de um conjunto de estudantes universitários egressos do Instituto Tecnológico da Aeronáutica, o ITA.

Desde então, uma idéia-mestra orientava aquele que hoje é um dos maiores grupos educacionais do interior de São Paulo: a formação global, do aluno e do indivíduo. O preparo para a universidade e para a vida. O equilíbrio entre o prazer no aprendizado e a exigência nos resultados, desenvolvendo a curiosidade e o espírito crítico, a autonomia e a responsabilidade.

Hoje o Sistema de Ensino Integral é parte de um dos maiores grupos educacionais do interior de São Paulo, líder de mercado na região de Campinas, cidade que concentra um dos maiores pólos tecnológicos e econômicos do país, com grandes e excelentes universidades, empresas de alta tecnologia e uma localização geográfica estratégica.

Valores

  1. Concepções de ensino comprometidas com a aprendizagem.
  2. Técnicas de gestão comprometidas com resultados.
  3. Respeito e o incentivo às pessoas (funcionários, fornecedores, professores, aprendizes e gestores) e às relações interpessoais para o encontro de soluções coletivas.
  4. Agilidade na criação, no aperfeiçoamento e na renovação de produtos e serviços.
  5. Flexibilidade no atendimento à diversidade de demandas das instituições de ensino

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